К основному контенту
РЕФЛЕКСІЯ. МОДУЛЬ 6
Цей модуль допоміг мені з'ясувати проблеми безпечного та відповідального використання Інтернету, навчитися додавати у вікі-середовищі зображення та внутрішні посилання на вікі-статті, створити мережевий опитувальник для спілкування з учнями в Інтернеті та створити документ для спільного редагування та надати різний рівень доступу для кор
истувачів.


Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

РЕФЛЕКСІЯ. МОДУЛЬ 2 Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі. До переваг можна віднести заохочення учнів до пошуку, проведення досліджень у навчальній діяльності, учні несуть більшу відповідальність за виконання завдань ніж під час виконання традиційних вправ і завдань, учні ровивають складніші навички: мислення вищих рівнів, вирішення проблем. Також учні отрімюють даступ до  більш широкого спектру можливостей у процесі навчання. 
Отправить комментарий
Далее...
РЕФЛЕКСІЯ. МОДУЛЬ 9 Цей модуль допоміг меня продумати стратегії для здійснення диференційованого навчання, створити інструмент оцінювання для заохочення учнів до самоспрямов аності в навчаннію Також описати у блозі свої думки та враження щодо навчання за модулем та оцінити себе як організатора процесу навчання в класі, де учень знаходиться в центрі навчального процесу.
Отправить комментарий
Далее...
РЕФЛЕКСІЯ. МОДУЛЬ 4 У цьому модулі я обговорила з іншими учасниками Основні запитання, ознайомилася з поняттям формуючого оцінювання та прикладами інструментів та методів оцінювання навчальних потреб учнів, створила план оцінювання учнів, створила документ для оцінювання навчальних потреб учнів. Також я розробила презентацію про основні ідеї вивчення теми.
Отправить комментарий
Далее...