РЕФЛЕКСІЯ. МОДУЛЬ 9
Цей модуль допоміг меня продумати стратегії для здійснення диференційованого навчання, створити інструмент оцінювання для заохочення учнів до самоспрямов
аності в навчаннію Також описати у блозі свої думки та враження щодо навчання за модулем та оцінити себе як організатора процесу навчання в класі, де учень знаходиться в центрі навчального процесу.
Комментарии
Отправить комментарий