К основному контенту
РЕФЛЕКСІЯ. МОДУЛЬ 5
У цьому модулі я обговорила шляхи забезпечення виконання вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм при використанні інноваційних педагогічних технологій, з’ясувала шляхи використання Інтернету для проведення досліджень та ознайомилася з прикладами оцінювання Інтернет-ресурсів та способами навчання цьому учнів. Також я даптувала форму оцінювання Інтернет-сайту для
учнів різних вікових груп відповідно до завдань власного проекту.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

РЕФЛЕКСІЯ. МОДУЛЬ 7-8 Цей модуль допоміг мені визначити стратегії, які дозволять учням адаптуватися до навчання за методом проектів та в навчальному середовищі, спрямованому на розвиток учнів, створити приклад учнівської роботи (публікації, презентації, вікі-статті або блоґу) для демонстрації виконання учнями проекту, проаналізувати на основі контрольного списку власну діяльність щодо оцінювання процесу і результатів навчання учнів, продумати причини появи труднощів при залученні учнів до процесу оцінювання та шляхи їх подолання і розробити форму оцінювання створеного прикладу учнівської роботи.
Отправить комментарий
Далее...
РЕФЛЕКСІЯ. МОДУЛЬ 2 Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі. До переваг можна віднести заохочення учнів до пошуку, проведення досліджень у навчальній діяльності, учні несуть більшу відповідальність за виконання завдань ніж під час виконання традиційних вправ і завдань, учні ровивають складніші навички: мислення вищих рівнів, вирішення проблем. Також учні отрімюють даступ до  більш широкого спектру можливостей у процесі навчання. 
Отправить комментарий
Далее...
РЕФЛЕКСІЯ. МОДУЛЬ 10 У цьому модулі я розглянула стратегії постановки запитань задля розвитку та навчання учнів, створила документи для фасилітації, інструктивні документи, план впровадження проектів та оцінила створене Портфоліо за критеріями оцінювання.
Отправить комментарий
Далее...